
50 Tage nach der Bundestagswahl startete respect, die Jugendcommunity der Aktion Mensch, den Politikwettbewerb »Zukunft plakativ – respect meets politics«. Umfragen zeigen, dass Jugendliche durchaus politisch interessiert sind, doch was erwarten sie von der Bundesregierung und wie sehen sie ihre Zukunft in dieser Gesellschaft?

Im Dialog zwischen den Schülern der Klasse G 12.1 des Beruflichen Gymnasiums und Theologen der Kölner Universität sind aus einer Auswahl an Psalmen Interpretationen erarbeitet worden. Die inhaltliche Auslegung der Psalmen wird durch den experimentellen Einsatz von Typografie zum Ausdruck gebracht und bildet die Grundlage für die Plakatedition »Psalmen sehen«. Das Projekt wurde in fächerverbindendem Unterricht in den Fächern Katholische Religionslehre und Gestaltungstechnik durchgeführt. Die Plakatedition wird in der Karl Rahner-Akademie ab dem 25. April 2010 zu sehen sein.

Im Rahmen der 1. Lernsituation erstellten die Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule, Klassen 11, einen Reader zur Formenlehre.
Grundlagen zur Formenlehre wie Formdimensionen, Formanordnung, Formwirkung, Formkontraste, Wahrnehmungstäuschung u. a. waren inhaltlich korrekt und gestalterisch ansprechend in einem Reader darzustellen. Dazu mussten eigene Bildmaterialien (Zeichnungen und Fotografien) erstellt werden. Der Reader dient als Grundlage für den Phasenbericht im Fach Gestaltungstechnik. Die Umsetzung erfolgte in InDesign. Der zeitliche Rahmen umfasste ca. 10 Wochen.

Die Schülerinnen und Schüler des Ausbildungsganges »Gestaltungstechnische(r) Assistent/Assistentin für Grafik und Objektdesign« stellen Ihre Arbeiten vor:
Im Adidas Store Köln, Ehrenstraße 70–72.

»Aber wer ist der andere an deiner Seite.« Diese Textzeile aus einem Gedicht von T. S. Eliot begleitete uns über eine lange Zeit und wurde immer wieder gewendet und besprochen. Sie wurde fast ein geflügeltes Wort in unserer Klasse. Vor Weihnachten hatten wir uns aufgemacht, eine Ausstellung mit eigenen Arbeiten zur biblischen Emmaus-Geschichte auf die Beine zu stellen. Es blieb aber nicht allein bei der Bibelstelle; schnell kam mehr hinzu. Nach einem Besuch in der Kunststation St. Peter und einem eindrucksvollen Vortrag von Pater Mennekes über die beiden Jünger auf dem Weg nach Emmaus war klar, dass auch der Auszug aus T.S. Eliots Gedicht »The Waste Land« eine gewichtige Rolle spielen würde.
Das Panorama wurde dann nochmals erweitert, als wir die ersten Recherchen zur Kunstgeschichte anstellten und die reiche Tradition von Werken zu dieser Textstelle von Caravaggio und Rembrandt bis zu Brooks-Gerloff für uns erschlossen. Nicht allein die Aussicht auf eine Ausstellung eigener Arbeiten, sondern auch die Auseinandersetzung mit diesen großen Vorläufern und Vorbildern für unsere Arbeiten waren ein Ansporn für uns.

Wir, die Oberstufe der 2-jährigen Gestaltungstechnischen Assistenten im Bereich Medien und Kommunikation, haben im September 2007 unsere Klassenfahrt nach Berlin gemacht und dort unter anderem den Werkbund besichtigt, in dem wir einige Werke von Richard Riemerschmid bewundern und viele Informationen über ihn und seine Arbeit einholen durften.
Davon möchten wir in dem folgenden Blog berichten.

Im Rahmen des Ausstellungsprojekts entstand diese Webseite mit Informationen zu Richard Riemerschmid und seiner gestalterischen Arbeit. 8 Wochen standen zur Verfügung, in denen Texte und Bildmaterial gesichtet, Bildrechte geklärt, Sitestrukturen entworfen und Layouts in XHTML und CSS umgesetzt wurden. Ausgewählt wurde der Entwurf von Payam Zadeh, Absolvent von 2006 der Klasse AS2O1 der gestaltungstechnischen Assistenten, Schwerpunkt Grafik- und Objektdesign.
… erstellten Schülerinnen und Schüler der Klasse FOS 13. Basistechniken wie Exzerpieren, Konspektieren, Zitieren, Aspekte der Textanalyse und -interpretation u. v. m. waren laut Aufgabenstellung inhaltlich korrekt und visuell ansprechend in einem E-Book zusammen zu stellen. Zwei Beispiele können Sie hier ansehen. Die E-Books liegen im PDF-Format vor (196 KB und 5,5 MB)

Wer heute das Gestalten und Umsetzen von Webseiten lernt, sollte sich an aktuellen Standards orientieren, um zukünftigen Entwicklungen gewachsen zu sein. Andreas Mass, Schüler der Gestaltungstechnischen Assistenten, Schwerpunkt Grafik- und Objektdesign, präsentiert hier sein erstes Webprojekt (die Themenwahl war freigestellt). Im Unterricht wird mit dem Webeditor Dreamweaver gearbeitet, jedoch ausschließlich in der Codeansicht und »per Hand«.

Den 7-minütigen Krimi »Shift« haben drei angehende Gestaltungstechnische Assistenten – Medien und Kommunikation – gedreht. Die Grundzüge des Plots war ihnen im Unterricht AudioVision vorgegeben. Weitere Informationen zum Projekt und die Möglichkeit zum Download des Films finden Sie auf mk.5eins.de.

Im Bildungsgang Gestaltungstechnische Assistenten mit dem Schwerpunkt »Medien und Kommunikation« (GTA M+K) sind drei Monate reserviert für ein Praktikum in der Medienbranche. Was bedeutet das für unsere Schülerinnen und Schüler?

Köln in Form lautete der Arbeitstitel eines Plakat-Projekts von Schülerinnen und Schülern der Fachoberschule für Gestaltung (FOS 12). Die Ergebnisse zeigen wunderschöne Fotografien, kombiniert mit stilsicherer Typographie.

Der rumänische Staatspräsident Traian Basescu erhielt am Donnerstag, den 21.09.06 den Konrad-Adenauer-Preis der Stadt Köln. Zu diesem Anlass gestalteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse AS3M1 der Gestaltungstechnischen Assistenten – Grafikdesign und Objektdesign das Ankündigungsplakat sowie Banner und Frontseite des Rednerpultes für den Festakt in der Piazzetta des Historischen Rathauses der Stadt Köln und eine Website.
Im Rahmen des Präsentationstages am 22.12.2005 gestalteten Johanna Dieterle und Eric Bloniarz aus der Fachoberschule für Gestaltung eine Powerpoint-Präsentation zu einem Plakatprojekt für die Stadt Köln. Eine Frage der Ehre ist ehrenamtliches Engagement, sagt die Stadt und fordert Jugendliche auf: »Macht mit beim Kölner Ehrenamtpreis 2006!« Der vorliegende Beitrag erfordert den Quicktimeplayer, wir empfehlen eine DSL-Verbindung. Bitte verwenden Sie den Zurück-Button Ihres Browsers oben in der Menueleiste, um auf diese Seite zurückzukehren.

Ein anspruchsvolles Layout und interessante Beiträge präsentierte die Oberstufe AS2O1 der gestaltungstechnischen Assistenten im Schwerpunkt Grafik- und Objektdesign in der 3. Ausgabe der hauseigenen Zeitschrift des Richard-Riemerschmid-Berufskolleg, betreut von Eveline Seelig, Dorlies Pollmann und Wolfgang Dickmann.
Im Rahmen eines Projekts zu ausgewählter deutschsprachiger Literatur seit 1995 gestalteten SchülerInnen der FOS 13 u. a. neue Buchumschläge für Sten Nadolnys Roman »Er oder Ich« und entwarfen einen Messestand. Die vorliegenden Filmbeiträge erfordern den Quicktime-Player für Windows oder für Macintosh, wir empfehlen eine DSL-Verbindung.
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»Lebensräume« zeigen sich auch dort, wo man sie nicht auf den ersten Blick vermutet. Schüler(innen) der 3-jährigen gestaltungstechnischen Assistenten gestalteten fotografische Kalender und setzten ihre persönlichen Lebensräume z. T. in Flash um. Für diesen Beitrag benötihgen Sie den Flash-Player. Bitte verwenden Sie den Zurück-Button Ihres Browsers oben in der Menueleiste, um auf diese Seite zurückzukehren.

Schüler der dreijährigen und der zweijährigen Oberstufe der Fachrichtung Grafik- und Objekt-Design haben im Auftrag der Stadt Köln an einem Plakatwettbewerb zur Sprachenvielfalt in Köln teilgenommen. Ziel war es, die Sprachenvielfalt als Kulturgut darzustellen. Eine Jury prämierte 5 Entwürfe, die am 25.01.2005 im Historischen Rathaus dem Bürgermeister Müller als Vertreter der Stadt übergeben wurden.
Unter der Leitung von Frau Hefter-Neumann entwickelten Schüler(innen) der 3-jährigen Unterstufe der gestaltungstechnischen Assistenten, Schwerpunkt Grafik- und Objektdesign, ein Leitsystem für das Josef-Dumont-Berufskolleg. Stefanie Scholz (Klasse AS3M1) dokumentierte das Projekt in einem Kurzfilm (Sollte der Film nicht abspielbar sein, benötigen Sie den kostenlosen Quicktime-Player für Windows oder für Macintosh.). Wir empfehlen zum Betrachten des Films einen DSL-Anschluss.

Im Rahmen des Unterrichts «Digitale Gestaltung» konzipierte und gestaltete Oxana Schmidt (zu dieser Zeit in der Oberstufe der Ausbildung zur gestaltungstechnischen Assistentin, Schwerpunkt Grafik- und Objektdesign) 2004 den Webauftritt eines Kölner Medien-Ökonomen.

Ein frisches Layout und lebendig geschriebene Beiträge präsentierte die Oberstufe AS2O1 der gestaltungstechnischen Assistenten im Schwerpunkt Grafik- und Objektdesign in der 2. Ausgabe der hauseigenen Zeitschrift des Richard-Riemerschmid-Berufskolleg, betreut von Eveline Seelig und Wolfgang Dickmann.