Leitbild des RRBK
Wir sind das Kölner Berufskolleg für Gestaltung.
Lernen und Lehren
- Wir verstehen Lernen als ganzheitliche Handlung, als Verknüpfung von Gestaltung mit Handwerk und Technik sowie von Theorie und Praxis.
- Im Richard-Riemerschmid-Berufskolleg erwerben die Schülerinnen und Schüler umfassende berufliche, gesellschaftliche und personale Handlungskompetenz. Wir bereiten sie auf ein lebensbegleitendes Lernen vor.
- Ausgangspunkt des Unterrichts sind berufliche und andere lebensweltliche Handlungssituationen. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen weitgehend anhand fächerübergreifender Aufgabenstellungen, die herausfordernd und Schüler aktivierend sind.
- Wir unterstützen selbstgesteuertes Lernen sowie das Lernen und Arbeiten in sozialkooperativen Arbeitsphasen.
Förderung und Differenzierung
- Wir fördern die individuellen Anlagen der Schülerinnen und Schüler und nutzen Chancen zum individualisierten Lernen. Wir erproben Kompetenzprofile als Grundlage für individuelle Förderung und Leistungsüberprüfung.
- Förderung setzt nach unserem Verständnis nicht nur bei Defiziten an, sondern stärkt vorhandene Kompetenzen jedes Einzelnen und baut diese aus.
- Wir beraten Schülerinnen und Schüler in persönlichen Problemlagen sowie in der Entwicklung des individuellen Bildungsweges.
Kommunikation und Kooperation
- Wir legen Wert auf Kommunikation und umfassende Information.
- Wir pflegen die Zusammenarbeit mit allen an beruflicher Bildung beteiligten Partnern sowie mit beruflichen Schulen in Europa.
- Wir unterstützen die aktive Mitwirkung der Schülerinnen und Schüler sowie der Erziehungsberechtigten.
Lernende Schule
- Die Lehrerinnen und Lehrer legen Wert auf ihre pädagogische Professionalität und deren ständige Verbesserung u. a. durch unterrichtsbezogene Qualitätszirkel.
- Die Lehrerinnen und Lehrer verstehen sich als Begleiterinnen und Begleiter von Lernprozessen und als Erzieherinnen und Erzieher. Sie sind Vorbilder und tragen zur Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler bei.
- Lehrerinnen und Lehrer arbeiten in Teams zusammen.
- Wir analysieren und bewerten regelmäßig unser Handeln und unsere Ergebnisse und nutzen dies zur Verbesserung unserer pädagogischen Arbeit. Die Schulentwicklung erfolgt mit Methoden des Projektmanagements.
- Wir bemühen uns um die Identifikation der Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigten, des dualen Partners und Lehrenden mit den Zielen des Richard-Riemerschmid-Berufskollegs.
